隨著時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間來到千鋒重慶校區(qū)學(xué)習(xí)Java課程已有兩個(gè)月有余,而目前在千鋒重慶第二階段的學(xué)習(xí)也結(jié)束。在這個(gè)階段中,首先感謝是千鋒盡職盡責(zé)的講師,每天都能夠充滿激情,激勵(lì)我們?cè)诖a中暢游的每一步,遇到各種問題,千鋒講師都能夠解決。
在學(xué)習(xí)中,我也要求自己不斷發(fā)現(xiàn)自身的Bug,算是一種練習(xí),這可以為自己以后成為程序員奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而對(duì)我感觸比較大的是在此之前,并沒有遇到過這么多的Bug,經(jīng)過這段時(shí)間的練習(xí),所出現(xiàn)的Bug要比大學(xué)三年的Bug還要多,算是給自己增長了不少經(jīng)驗(yàn)。
另外,在學(xué)習(xí)Java的過程中,發(fā)現(xiàn)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)慢慢升級(jí),起初有可能學(xué)的是已經(jīng)過時(shí)的,后來學(xué)的可能與現(xiàn)在的應(yīng)用會(huì)比較廣泛一些,仔細(xì)一想,如果沒有那些基礎(chǔ)的東西和在基礎(chǔ)上發(fā)展的知識(shí)和技術(shù),那么在知識(shí)理解上定會(huì)產(chǎn)生一個(gè)岔道,會(huì)多走彎路。所以說,從基礎(chǔ)的底端開始學(xué)起,其實(shí)對(duì)以后技術(shù)應(yīng)用會(huì)有很大幫助。
千鋒重慶校區(qū)
搭建的框架階段,可以說鍛煉了自己的思維能力和動(dòng)手能力。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,難免會(huì)遇到一兩個(gè)難題,所以要積極主動(dòng)地跟著千鋒講師分析的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)走,課上跟著去理解,課下自己再去梳理知識(shí)點(diǎn),把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián),變成自己的,如果不會(huì)將其運(yùn)用,則證明其還是老師的知識(shí)。
回看自己經(jīng)過兩個(gè)多月的代碼錘煉,雖然有很大進(jìn)步,但是個(gè)人還有很多的不足之處,所以在接下來的學(xué)習(xí)過程中,自己將需要加努力才能夠真正實(shí)現(xiàn)日后的夢!那就讓自己為了,而加努力加油!
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